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学修体悟|“为学日益,为道日损”,玄门修真当悟其中玄妙

“为学日益,为道日损。损之又损,以至于无为,无为而无不为。” 出自老子的《道德经》第四十八章。 “学”是指知识或技术,具有有限性、易把握性和可传授性。“道”是指自然、天之道,也指世间一切正法、大学问,具有无限性、难以把握性和不可传授性。“益”是指增加、扩充、丰满、完善,即精益求精。“损”乃减、剪、简。“无为”即自然、天之道。“无不为”,不是“有为”的简单或是不自然的层次。“无为”而“无不为”,是以天合天、以道合道、自然而然。

学修体悟|“为学日益,为道日损”,玄门修真当悟其中玄妙

“为学日益” 是说,学习知识与技术要不断丰满完善、精益求精。而“为道日损” 是指从主观到客观、从理想到现实、从物质到精神过程中的阻隔障碍都要一一剪除,以期求我与自然的便捷沟通,与道会合,实现艺术与人生的最佳状态。损之又损、减之又减、简而再简、约而再约,“道”便显露出来。在这个求“道”的过程中,就已经开辟出一块广阔的空间来。这么一个复杂的过程,是一个华去而朴存的过程,虽为而非为、不为而为。

作为修行人,理应不断地剔除杂念,减少思虑和妄想,以致于志心纯念,性体圆明,力争达到无为的境界。博学笃志进而可以知心若明,亦若皓月,对天地万物的微妙玄理,无不通灵洞观普照。

以上,为字面意思对老子章句的阐述与释惑,而笔者本人,若是站在玄门修道的角度和个人悟道的体会来看,首先要弄清楚前后两者的概念与定义及喻指所涵盖的范围:前者为学日益的“为学”,是指探索外物的知识活动;后者为道日损中的“为道\",是通过冥想或体验以领悟事物未分化状态的“道”。

学修体悟|“为学日益,为道日损”,玄门修真当悟其中玄妙

纵观《道德经》第四十八章的经文内容和连贯前后两章内容,衔接起来综合剖析会发现,老子认为:知识要勤于习惯积累,越多越好,所以要“日益”。同时,还要去用可行实用的方法,去求证外界的知识。为道就是要日损,为学就是要日益。但是所损所益并不是一方面的事。日损指的是感情,欲望叠加之类意思;日益指的是积累知识,经验技能方法积累储备。这两者并不矛盾,用我个人理解的话来说,为道所得是一种精神境界的提升与超越,而为学是知识不断累积储备。

因此,这句话可理解为:求学讨教一天比一天增加(知见),求道一天比一天减少(智巧),逐渐到无为的境界。如果无为,那就没有什么事情做不成。同样道理,治国理政要民生为本,要常清静。不要朝令夕改扰民,才不致于政举繁苛,祸国殃民。

学修体悟|“为学日益,为道日损”,玄门修真当悟其中玄妙

而笔者身为玄门中修道之人,针对如何更加全面客观地理解尊道贵德、学修并进的诫言,《道德经》第四十八章的经文内容,是该问题最好参考答案。须知道,为学与为道,二者是相辅相成、密不可分的。“为学”是求外在经验知识,其愈累积愈丰富。“为道”是摒除偏执、妄见,开阔心胸视野,把握事物的本性,尤其提升人的精神境界。因此,无论是玄门中多年的老修行或是新入道门的小道童,既要不忘初心笃志之“为学”,更要精益求精潜心“为道”,方可证大道玄妙。

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