初二抑郁 休学的后果 初二，因为抑郁症被迫休学

学校离家有点距离，开学后，两个女孩都选择了坐校车，很快就发现，两人不但是同一个站点下车，且两人的住处只相隔一个小区。

天天一起上学，一起放学，二人很快就成了好朋友。由于就读的小学都是名校，2个女孩的成绩相当出色，学校第一次摸底考的成绩全部位于班级前10，准确地说，是第4和第6。

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由于小学的底子打得非常扎实，预初阶段，2人学习顺风顺水，基本上稳居班级前10，二人之间也互相鼓励，且在她们之间还有一个小小的约定。

这个约定就是一起考上上海的四大名校之首上海中学。而在后来才知道，在这个约定之后是一个更大的目标，两个女孩想一起去复旦大学。

预初，是两个女孩友谊发展最快，也是最开心的一段时间。名校的学习生活虽然辛苦，但对于她们来说，早就习惯了。在学习上也没有任何问题。她们都没有参加任何补习班。

周末如果有时间，两个孩子还会一起相约去看电影，去博物馆，科技馆，当然也会去一些景点打卡。对于女孩们学习之余的这些行为，两个家庭的父母都非常支持，且在经济上也给予了足够的资助。

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但到了初一，学业上的负担越来越重，女孩们的周末也很少能抽出时间放松心情了。小张还好，她本来就是理科见长；但小王学习上的压力越来越大，她是典型的非常努力的孩子，文科相当出色，理科稍稍偏弱。

初一刚开学的第一次月考，小王全班排名第14，入学后第一次跌出前10名。更关键的是，在第一个月连续4次的周爽中，她的成绩一直在下降，已经连续3次低于班级平均分了。

这是一个非常不好的信号。很明显，小王在数学的学习上遇到了困难。不管是平时作业还是考试中遇到不懂的地方，小王除了找老师以外，更多的都会去找小张解答。

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作为好朋友，小张自然不会看着不管。每次她都给好朋友详细解释做题的思路，步骤，以及相关知识点的运用。

但效果却很不理想，小王能听懂，即使不太懂的地方，小张多解释几遍，她自然也明白了。但明白是一回事，自己动手又是另外一回事。

整个初一上半学期，小王的数学下滑严重，已经到了班级的倒数，在数学上花费了大量的时间，造成其他科目的成绩也开始下降。

不得已，小王父母开始给小王报课外补习班，希望通过培训机构的学习，补上学校学习不足的地方。但事与愿违，小王的成绩没有丝毫的起色。

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到了初一下半学期，她的成绩依然没有任何起色，反而越来越糟糕。为此，女孩脸上失去了笑容，脾气也开始变得越来越急躁。尽管有小张一直在安慰鼓励她，但于事无补。

到了初二，出现了转机，主要源于小王在暑假的疯狂补课，整个暑假，她学习强度甚至比正常上学还大，大量的时间都花在补习班上课和刷题上。一个假期甚至连和好朋友一起去游一次泳的时间都没有。

高强度的学习使得她成绩得到了小幅度回升，但仅半个学期，期中考试再次出现了明显的下滑。这次对小王的打击极大，她已经拼尽了全力。

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虽然两个孩子依然一起上学，一起放学，但互相之间的交谈明显少了。一般都是小张找话题，小王面无表情地听着。

期末考试之前，小王开始出现了极端的烦躁情绪，甚至在家里会突然地大喊大叫。这个举动吓坏了她的父母，急忙带女儿去医院检查，诊断结果：抑郁症，且已经相当严重。

这对小王父母来说，无疑是晴天霹雳，好好的孩子，怎么突然就抑郁了呢。小张听到这个消息后，当天放学就直接去小王家里看她。

她看到的小王，并没有太大的异常，依然可以和她正常交流，但她不敢提任何学校的事情，也不敢提任何关于学习的事情。

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接下来的一年中，小张几乎每个周末都会去陪小王聊聊天，双方父母也相当支持这种行为。希望这种友情可以帮助小王早日恢复。

直到中考结束后，有一次小张去看小王，小王突然问了句，你自招怎么样了？小张诚实地回答，已经被上海中学预录了。

当时小王还笑了下，和小张拥抱了一下，恭喜她考进上中。小张也很自然地安慰小王，我把学校所有的学习资料和笔记都整理好了，过几天给你送来，你也一定可以的。

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不知道是不是这句话刺激到了小王，当天晚上，小王就在房间里割脉，幸好妈妈及时发现，才没有酿成悲剧。

小王父母不是上海土著，他们住的房子也是租赁的，为了防止女儿被进一步刺激，小王妈妈们给小张打了个电话，告诉她我们要搬家了，具体地址以后再告诉你。

小张当时也不以为意，她当时并不知道小王做出的极端行为。直到几天后，老师找她谈话，她才知道这件事。但她再也没有接到过小王父母打来的电话。

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这些年，她无数次给小王和小王妈妈打过电话，但无一例外从开始的“已关机”到后面的 “已停机”，她找过班主任要小王爸爸的电话，班主任老师当着她面打过电话，同样是“已停机”。

她也让妈妈帮忙去找过小王过去租赁房屋的户主，辗转找到小王父母当初的房屋中介，但得到的电话就是原来的那个号码。她已经没有任何联络到小王的办法。

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