05后文学(本科05文学)

作者：陕西师范大学附属中学八（4）班史泽宇（14岁）

古往今来，月亮被历代文人寄托各种情感，使得“月”成为一个含义颇多的意象。月，是优雅的，是绵长的，是纯洁的，是明亮的，是多情的……

小时候，在三亚，夜里看着潮水退去，心中似乎有一种若有所失的感觉。看着一个个小贝壳来不及钻沙就被捡起，一只只螃蟹惊慌得四处乱爬，又觉得很好玩。追了会儿螃蟹，累了，坐在一块石头上，望着海上缓缓升起的一弯新月，只觉得好美，好美，想多坐一会儿。那时的我和月亮一样单纯，一样按着轨迹过好每一天，欢乐愉快的每一天。现在看来，那种无忧无虑，在旅程中丰富的心情体验真令人难忘。

小学时，爸爸出差去波兰。我和他视频聊天时，偶见圆圆的明月挂在枝头，想到了“海上生明月，天涯共此时。”我问爸爸：“可不可以把镜头对准月亮？”我看着两轮完全一样的满月，虽不曾有异常强烈的思念之感，却仍装模作样地看着月亮，像诗人一样似乎在默默伤感。

再大点时，晚上一边看《哈利·波特》，一边想到是八月十五，于是就放下书，坐在窗前。看着圆圆的月亮，想嫦娥奔月，想吴刚伐桂，想玉兔捣药。听到一声拉长的鸟鸣，便又想到了书中卢平教授在月圆之夜变身狼人的事。那时的月亮，仿佛配合课文，总是充满幻想的。

月是美丽的！明月松间照，清泉石上流；月是多情的！举头望明月，低头思故乡；月又是浪漫的！月上柳梢头，人约黄昏后；月是永恒的！古人今人若流水，共看明月皆如此。

月又是温暖的。记得有天夜里，“斧头剧社”排练到晚上九点半，回家时，路上行人已不多。我无聊地看向天上明月，突然不孤独了。“月行却与人相随”，一路上，看着天，看着月，这才真正明白为何古代文人雅士如此喜爱这轮平凡的月亮。月总在需要时给人温暖，总在孤独时给人陪伴，总在悲伤时给人慰藉，总在烦躁时让人波澜的心重归静寂。

现在，每每看到月亮，又总觉得它真的很美！美得让人想不通“闭月羞花”是何以可能的。有时，看着那天上一轮明月，总觉得人生似乎有了什么质的变化，总能带来一些理性和哲学的深思。月，可以让人忘记随着成长而增多的烦恼。所有烦恼都在亘古长存的月面前不值一提。

每个年龄段看同一个月，总会有不同。小小少年，没有烦恼。长大了，烦恼就如同潮水般涌来。只有晴朗的夜，看着月亮时，才可以暂时将其抛在脑后。童年不会再来，但月亮仍会照耀着我，鼓励我，安慰我。过去会，现在会，未来也会，永远都会。

来源：中国青年报客户端