“司马光砸缸”的故事家喻户晓
“司马光砸缸”的故事家喻户晓，可你知道被救的小孩是谁吗？从古至今，有很多人少年成名，也有人大器晚成，在我国历史上出现过许多神童，他们天资优异，与同龄人有很大差别。比如战国时期12岁拜秦相的甘罗，三国时期曹操之子曹冲，曹冲称象的故事流传至今，
“司马光砸缸”的故事家喻户晓，可你知道被救的小孩是谁吗？
从古至今，有很多人少年成名，也有人大器晚成，在我国历史上出现过许多神童，他们天资优异，与同龄人有很大差别。比如战国时期12岁拜秦相的甘罗，三国时期曹操之子曹冲，曹冲称象的故事流传至今，诗人王勃从小便能写诗作赋，在古典文集《儿世说》、《幼童传》中记载了许多有关神童的故事。在历史上的神童很多，他们往往有着比较惊人的表现。
在《诗经》上最有名的是\"有匪君子，如切如磋，如琢如磨\"意思君子当学问精深品德高尚，显然，司马光正是这样一位君子，学问方面从《资治通鉴》中可见一斑，至于品德要数他最为人所熟知的\"司马光砸缸\"了。
司马光小时候和一群孩子们一起玩耍，突然一个孩子掉进大水缸里，其他的孩子们都跑去叫大人帮忙，危机时刻司马光拿起一块大石头，把水缸砸破，把那孩子救了出来。
比较巧的是，在司马光这件事发生之后，司马光的父亲就升官了，之后更是一路平步青云，直接做到了封疆大臣，司马光事迹能够如此广为流传，其中也少不了父亲身份的推动。
值得注意的是，司马光所救出的小孩，复姓上官，名为尚光，也即和司马光一样，两人的名字中都带有光字。由此，在笔者看来，上官尚光这个名字，很可能也是因为他出生在光山县一带，所以才得名的，这也符合他和司马光成为小时候玩伴的情况。
根据《宋史》等史料的记载，宋仁宗宝元元年，司马光在成年后为进士及第，累迁龙图阁直学士。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，官至尚书左仆射兼门下侍郎，也即在北宋历史上，司马光是一位非常重要的大臣。
时光荏苒，上官尚光也逐渐长大成人，但是在他的心中，却还一直记着这件事。为此，他大兴土木修建了一座感恩亭，也算是表达了自己的感激之情。
这位上官尚光的详细信息我们已经无从考证，因为他从未出现在正史的记载中，但是现在在光山县居住的上官家族的家谱中有详细记载，而且在那里上官家族的后代都很清楚这个故事，后人为了纪念两位先辈，还把自己居住的西龙堤改名为上官岗和尚光岗。
至于在上学时老师为何对上官尚光和后面的故事避而不讲？那只是因为那时候小朋友们年纪尚小，理解能力有限，加之这个故事在史书中也只是寥寥几句而已，老师们更在意的是传承像司马光这样的中华传统美德。
自古以来，有人早年成名，也有人大器晚成，更有甚者孩童时代就已经家喻户晓。就如曹冲5岁就懂物理中的浮力，并且运用它来称象。就连人才济济的曹操身边都没有人解决的难题，却被一个5岁小孩给解决了，不得不说起智力超群。历史上诸如此类的神童很多，他们在各个领域有着各自不同的惊人表现。
司马光就是其中一个，从小在课文上我们就学习了他的砸缸救人的光辉事迹。但他只是一个小孩的时候，遇见玩伴不小心掉进水缸。他一点都不慌张，却表现出了成人一般的睿智。他进行了一番仔细的分析，首先自己年纪还小，身高又不够力气也不大，靠蛮力是不可能救出小伙伴了。缸里的水是满的，若时间一久小伙伴必定会被淹死，喊大人是来不及了。突然他灵机一动，有办法了，只要把水放出来小伙伴得救了。于是他立刻找了一块石头，费了好大力气终于把水缸砸破了，就这样小伙伴成功得救。于是乎，司马光就这样成为口口相传的英雄，简直就是“一砸成名”！
可关于救出的小孩是谁？很多人却是稀里糊涂完全不知道。实际上被救出的小孩也不是一般的普通之人，他名字叫做上官尚光。和司马光从小玩到大，同时上官尚光自小聪慧，读书很好，就是相当于我们如今的学霸。如此优秀的他，参加科考当然也是小菜一碟，一路高歌猛进，顺利过关考中进士。可为官清正的他官运上却差了点，后来他无意留恋官场，就选择回到了家乡。
回乡之后的上官尚光为了感恩小时候司马光的救命之恩，特意建造了一座感恩亭。其一是为了感恩，其二是希望后人要懂得知恩思报。而上学时期老师为什么不告诉我们后来的事情呢？最主要就是想通过故事，让我们学习司马光的这种智慧以及救人的精神。而司马光长大之后，变得更加的优秀和出色，进士及第后开始步入官场，由于政绩卓著，官至尚书左仆射，并在他的主导下编写了巨著《资治通鉴》。其品德、学识至今为人所敬仰！
都知道司马光砸缸，可知道救出的小孩是谁？
从古至今，历史上出现了不少杰出人物，他们身上所具有的精神品质都值得我们去挖掘和学习，而漫漫历史长河当中，也流传下来许多具有教育意义的故事，像孔融让梨一样的故事就有很多是我们大家从小听到大的。流传下来的这些故事，除了教育人们要孝道以外，还教导人们要沉着冷静，不慌不乱，比如《宋史》中记载的有关“司马光砸缸救人”的故事：“光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”短短几个字，将司马光当时的表现描述得非常形象，这也是古人的智慧。
不过，大家都知道司马光把缸给砸了，可是却很少有人知道司马光当时救了谁，那个小孩的身份是什么？这一点老师一直不说，不过如果知道个中原委，或许你就要感慨一句：“难怪老师不说”了。《资治通鉴》这本书想必大家都非常熟悉，这是我国历史上非常著名的历史学家司马光所写的，这本书内一共讲述了16个朝代，跨越了一千三百多年，超过了三百万字，是历史学说中极为重要的一本瑰宝。在现代，许多历史学家在查阅各种历史资料时，很多时候都会选择《资治通鉴》，它的重要性是不言而喻的。
司马光出生在1019年，他从小就非常聪明，也很有天赋，小小年纪便博览群书。这正是因为父亲的言传身教，司马光得到了良好的教育。根据《宋史》的记载，司马光早在七岁的时候，就做出了救人一命的大事件。如今的七岁孩童，虽然有一定的聪明，但却未必能够做到当下立断果敢机智，可年仅七岁的司马光，却在面临着突发情况时，能够及时地反应过来，凭借着自己的聪慧，把人救了，这在当时，也是轰动一时的。
根据记载，当时的司马光正在和他的朋友们一同玩耍，一个贪玩的孩子不小心掉进了院子里的大水缸，这个水缸很大，小孩子根本踩不到底，就像掉进河水里一样，只能拼命大声呼喊。而在院子里的其他小孩子都被吓懵了，根本不知道该怎么办才好，急得哭了起来，只能希望有大人能够听见院子里的动静，赶紧出来救人。水缸里孩子的情况越来越危险，再不救可能就来不及了，关键时刻，司马光突然站了出来。他在院子里找到了一块大石头，使劲把那大水缸砸破了。
水缸裂开一条缝以后，里面的水很快就流了出来，水缸里孩子的危险情况也解除了，最终成功被救了出来。虽然打破了一只水缸，但却救了一条鲜活的生命，司马光也因此受到了表扬。这件事之所以能够流芳百世，主要在于它的背后具有深刻的教育意义，而这件事也能很好的看出司马光的性格特点。
也许不少人都会有这样的疑问：司马光在小时候到底救了谁？那个孩子的身份又如何呢？其实那个获救的孩子并不是个普通人，他的家族在最辉煌的时候曾是官拜宰相，而且背后还有着相当深厚的家族势力。这个小孩有一个比较拗口的名字——上官尚光，据说这个名字是为了表达对司马光的感谢而改的。
据考证，上官尚光在长大以后，移居在了城西的龙堤南坡，因为心中感恩司马光当初对他的救命之恩，他在这里修建了一座亭子，名字就叫“感恩亭”。上官家族的势力在山西很大，它也属于“名门望族”之中，影响力也十分大。然而出名也不见得就一定是好的，上官尚光影响了历史发展的进程，他是一个大人物，可却因为政见不被百姓接纳，也未能在历史的长河中留下璀璨的一笔。世人不认可他，也难怪老师从来都不说他的名字了。
结语
其实，司马光砸缸救人这件事，也对孩子的教育起到了一定的教育作用，遇到各种事情不要太过慌张，要冷静地去分析和思考，这样才能更好的去处理突发事件。因此对于司马光所救之人，并没有去过多的描述和记载。
参考资料
《宋史》
《资治通鉴》