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一只大学心理狗的日常（四）——其他老师对我们摘不掉的玄学滤镜

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其他专业的老师，对心理学的态度是怎样的嘞？

那当然是，各种好奇，各种期待。据说有的老师特地点名要上我们专业的课，就为了看看我们这群学心理的人。

估计老师从讲台看下去全都是反光大脑门。

一只大学心理狗的日常（四）——其他老师对我们摘不掉的玄学滤镜

1.中国传统文化课

这门课开的就非常玄幻了，我的意思是，老师在把我们往修仙之路上领。

一只大学心理狗的日常（四）——其他老师对我们摘不掉的玄学滤镜

“今天咱们来学一下佛门的禅宗。”

老师？您是不是拿错剧本了？

“今天咱们来学一下周易。潜龙勿用，见龙在田，终日乾乾，或跃在渊，飞龙在天，亢龙有悔，同学们明白是什么意思吗？”

老师？您想干啥？带我们修仙？

“今天咱们来学一下道家的招魂之法。”

老师？我们专业不招魂啊！

“同学们，我挺好奇一个问题的，你们要是在心理咨询过程中遇到鬼上身了该怎么办？”

这个时候，当然应该装死啊老师！

一只大学心理狗的日常（四）——其他老师对我们摘不掉的玄学滤镜

2.海洋文化概论课

这个课，也没好到哪去。

“一些常见的海洋信仰。”

这个好像还可以？

“妈祖的传说，以及妈祖信仰的影响。”

这个好像也还可以？

“沿海地区常见民俗忌讳。”

已经上过传统文化课的本兽有不祥的预感了。

“遭遇海难去世者的不同招魂方法。”

果然如此。

一只大学心理狗的日常（四）——其他老师对我们摘不掉的玄学滤镜

3.英语课

老师课间，走到我们面前，问我们说：“你们能读心么。”

我们。

一只大学心理狗的日常（四）——其他老师对我们摘不掉的玄学滤镜

老师您的英语我们都读不懂您觉得我们能读心嘛。

4.美学鉴赏课

大一的时候七十来岁的前院长颤颤巍巍地走到我面前，用他明亮的眼睛看着我，然后问出了一个让我想了两年也没能回答的问题。

“你说！人到底有没有灵魂！”

那一刻，我脑海里一片空白，因为，我只知道心理是人脑的机能。

一只大学心理狗的日常（四）——其他老师对我们摘不掉的玄学滤镜

我很希望人有灵魂，可是目前为止好像没有证据可以证明灵魂的存在啊老师！

一只大学心理狗的日常（四）——其他老师对我们摘不掉的玄学滤镜

这是一个学长定制的T恤，我真心觉得心理学应该人手一件！

学心理的，不算命，不解梦，不读心！

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