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春秋战国时期对教育影响最大的四家私学? 中国历史九大春秋战国学派?

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春秋战国时期对教育影响最大的四家私学?

春秋时期,社会、政治、经济、文化各方面都发生着剧烈的变化。各诸侯国为了在诸侯争霸中取得优势,迫切需要人才为他们服务,于是出现了“士”阶层。各诸侯国和卿大夫都争相养士,士的培养也就成为迫切的要求。在这些条件下,私学便应运而生。

在士阶层中,有儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、名家、纵横家、杂家、农家、小说家等各家学派,他们代表着不同阶级或阶层的利益。各个学派为了培养自己的人才,向各诸侯宣传各自的主张,希望各诸侯采纳,以扩大自己在政治上的势力。其中影响较大的是儒、墨、道、法四大家。儒家主张教化,墨家主张兼爱,道家讲求清虚自守,法家注重赏罚。这四大家都有私学。

中国历史九大春秋战国学派?

春秋学派,起源我国历史时期,记载于《春秋集传纂例》之中。

主要有儒、道、墨、法四大家。

一、儒家:

代表人物:孔子、孟子、荀子。

作品:《孔子》、《孟子》、《荀子》

儒家以春秋时孔子为师,以六艺为法,崇尚「礼乐」和「仁义」,提倡「忠恕」和不偏不倚的「中庸」之道,主张「德治」和「仁政」,重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。

儒家强调教育的功能,认为重教化、轻刑罚是国家安定、人民富裕幸福的必由之路。主张「有教无类」,对统治者和被统治者都应该进行教育,使全国上下都成为道德高尚的人。

在政治上,还主张以礼治国,以德服人,呼吁恢复「周礼」,并认为「周礼」是实现理想政治的理想大道。至战国时,儒家分有八派,重要的有孟子和荀子两派。

二、道家:

代表人物:老子、庄子

作品:《道德经》、《庄子》

道家又称「道德家」。这一学派以春秋末年老子关于「道」的学说作为理论基础,以「道」说明宇宙万物的本质、本源、构成和变化。认为天道无为,万物自然化生,否认上帝鬼神主宰一切,主张道法自然,顺其自然,提倡清静无为,守雌守柔,以柔克刚。政治理想是「小国寡民」、「无为而治」。老子以后,道家内部分化为不同派别,著名的有四大派:庄子学派、杨朱学派、宋尹学派和黄老学派。?

分化为不同派别,著名的有四大派:庄子学派、杨朱学派、宋尹学派和黄老学派。

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