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播下行动，收获习惯。播下习惯，收获性格，播下性格，收获命运(收获 蕴含的主要)

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看到左老师写下这16个字的文章标题的家长朋友们，如果你们家客厅有较闲的墙面儿，强烈建议你自己亲自用毛笔写上条幅，掛在墙上。强烈建议你和孩子每天对着条幅，早晨读三遍，晚上回家再读三遍。 将读条幅的习惯，坚持二个月，看看自己的思维形式有什么变化。

养成教育是一个系统工程。培养好的习惯必须有家长和学校老师共同配合。强调孩子自我培养，自我训练，更要强调师长和家长配合的一体化。

习惯的力量如此之大，往往起源于看似不经意的小事儿之间。但习惯却有足以改变人命运的巨大能量。因为他是在不经意间将你的命运改变了，也就是在不知不觉中将你的命运给改变了，让你在不知不觉中消耗掉了想要奋斗的全部力量。

什么是好习惯？什么是坏习惯？每一个家长心里都清清楚楚，明明白白。对好习惯和坏习惯的判断是最简单不过的事情了。可是要想培养一个好的习惯却是非常非常的困难。可能有的家长要问到左老师困难在什么地方呢？我举一个极其简单的我自己每天都在提醒自己要改的一个坏毛病，就是坏习惯，在家里用一件东西放回原处就非常非常难。 比如说出门儿穿鞋要用鞋拔子，我用完了随手一放。根本就没想到把它放到原来的地方。你说这件事情小不小？当然很小，你说这个习惯他重要不重要？说他重要和不重要都可以。

是，如果是把他判断为一个坏的习惯，这就叫轻轻的把你自己给毁了，你还不知道呢。

结论是一定要记住，告诉自己的孩子:多一个好习惯，就多一份成功的机会。多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。多一份儿好习惯，就有可能让你终身受益，而多一个坏习惯，往往使你个人陷入泥潭。正因为如此，人们赞扬好行为习惯而讨厌不良的习惯。

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